Как прошла первая научная смена РАН в «Артеке»

Программа стала ярким образовательным событием в рамках девятой смены «Солнце, море и „Артек“». Члены Академии и представители ведущих научных организаций провели для школьников, увлечённых естественными науками, уникальный курс лекций и практических занятий.

Смена открылась 12 августа. В этот же день члены научного отряда начали изучать небесные тела и Вселенную под руководством главы ТОП ФИАН, заведующего кафедрой МПГУ, члена-корреспондента РАН Андрея Наумова и заведующего отделом Технопарк ТОП ФИАН, председателя Совета молодых учёных ГНЦ ИБХ РАН, старшего преподавателя МПГУ Антона Залыгина.

Артековцы получили возможность не только научиться ориентироваться по звёздному небу и наблюдать многочисленные «падающие звёзды», но и поработать с современным оборудованием — в распоряжении юных астрономов было восемь телескопов различных типов: рефракторы, рефлекторы и зеркально-линзовые. Некоторые ребята признались, что впервые увидели глубокий космос в деталях и прикоснулись к исследованию Вселенной.

«Сегодня мы научились определять Полярную звезду. Уверен, что в каких-нибудь чрезвычайных ситуациях это может спасти жизнь», — поделился участник смены Вадим Лаврентьев.

Как отметил член-корреспондент РАН Андрей Наумов, одной из ключевых тенденций современного мира, которую поддерживает Академия, является междисциплинарность науки, поэтому авторы программы включили в курс разные естественнонаучные дисциплины — от астрономии и физики до биомедицины и биоинформатики. 

«Вы должны понимать, что никогда не останетесь в рамках одного узкого направления», — подчеркнул учёный.

Инженер-исследователь Института биоорганической химии им. М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН (ИБХ РАН) Вероника Димитрева преподавала ребятам биоинформатику и биомедицину; заведующий отделом Технопарк ТОП ФИАН Антон Залыгин — физику и астрономию; а инженер-исследователь ИБХ РАН Константин Гринь — химию. Ассистентом при проведении занятий выступала студентка МПГУ Анна Кольченко.

Лекции академиков и член-корров в «Артеке»

Ключевыми событиями смены стали лекции академиков и членов-корреспондентов Российской академии наук. Образовательная программа стартовала с лекции и мастер-класса с экспериментальными демонстрациями по фотонике и квантовым технологиям, которые провёл член-корреспондент РАН Андрей Наумов. Учёный рассказал об истории развития, основных достижениях и перспективах развития этих направлений, что было особенно актуально в свете проходящего в 2025 году Международного года квантовой науки и технологий. Вице-президент РАН академик Степан Калмыков прочитал лекцию о современном состоянии такого актуального направления как радиационная медицина, попутно затронув многие вопросы современной химии, рассказал о достижениях атомной отрасли. Академик РАН Юлия Горбунова посвятила своё выступление химии как «фундаменту нашей жизни», поскольку всё в мире опирается на знания о веществах, их свойствах и превращениях. Ребята узнали о современных исследованиях в области новых источников энергии, «умных» материалов, медицины 4.0 и даже об использовании химии в борьбе с террористическими актами.

«Химия и материаловедение — это фундамент нашей жизни и здоровья, всего, что нас окружает: от материи Вселенной до новых источников энергии, от общества до работы человеческого мозга», — подчеркнула академик.

О том, как увеличить продолжительность здоровой жизни, артековцам рассказал член-корреспондент РАН Кирилл Зыков. По словам пульмонолога, современная медицина достигла значительных успехов, но для дальнейшего продления здоровой жизни требуются новые подходы. Научиться обращать вспять процесс старения человек может у таких долгожителей, как бессмертная медуза (Turritopsis dohrnii) и гренландская акула (Somniosus microcephalus), способная прожить до 500 лет.

Об истории космических открытий артековцы узнали на лекции члена-корреспондента РАН Александра Лутовинова. Учёный рассказал, что советская и российская космическая программа всегда были на передовых рубежах — от запуска Первого спутника до сложнейших межпланетных миссий и рентгеновских обсерваторий.

Александр Лутовинов отметил, что современные космические исследования позволяют понимать процессы, которые невозможно воспроизвести в лабораторных условиях. Например, обсерватория «Спектр-РГ» построила самую детальную карту Вселенной в рентгеновском диапазоне. Кроме того, изучение Вселенной имеет прикладное значение — от спутниковой связи и перспективных систем навигации по рентгеновским пульсарам до предсказания климатических изменений.

Заключительную лекцию, посвящённую квантовым технологиям, цифровым вызовам и экологии, провёл член-корреспондент РАН Андрей Наумов. Физик отметил, что мир стоит на пороге второй квантовой революции, которая связана с созданием квантового компьютера, развитием квантовых телекоммуникаций, криптографии и сенсорики.

«Во время лекций и на реальных практических занятиях мы с вами увидели, что современная фотоника и квантовая наука выступают своего рода двигателем в развитии самых различных областей — химии и материаловедения, биологии и медицины, астрофизики и космонавтики, информационных технологий, атомных технологий, обороны и безопасности… Квантовая механика совсем недавно представляла собой чисто фундаментальную теорию, описывающую поведение материи и энергии на микроскопическом уровне. Но буквально на наших глазах развитие этих теорий кардинально изменило наш мир», — сказал Андрей Наумов.

Открытый диалог и популяризация науки

Масштабно прошла встреча артековцев с членами Российской академии наук. В формате открытого диалога «100 вопросов учёному» школьники задали вопросы вице-президенту РАН академику Степану Калмыкову, академику Юлии Горбуновой и члену-корреспонденту РАН Андрею Наумову. Их интересовало, с чего начинали свой путь члены Академии, как выбирали специализацию, с какими трудностями сталкивались и как их преодолевали. Кроме того, участники активно задавали вопросы об экологии, возобновляемых источниках энергии, искусственном интеллекте и научной дипломатии. Это было первое мероприятие, к которому присоединились не только члены профильного научного отряда, но и все желающие артековцы девятой смены, руководство лагеря и учителя.

Общаясь с артековцами, вице-президент РАН Степан Калмыков обратил внимание, что фундаментальная наука не имеет границ: «Вы не можете получить закон, который действовал бы только в пределах одного государства». Академик Юлия Горбунова поделилась личной историей и призналась, что выбор профессии определила школьная учительница: 

«Моя учительница химии зажгла меня этим предметом».

Член-корреспондент Андрей Наумов вспомнил, что был воспитанником пятой и шестой смен «Артека» в 1985 году, и подчеркнул: «Я увидел тех самых артековцев, каким был сам сорок лет назад».

Параллельно с образовательными мероприятиями состоялась встреча представителей РАН и «Артека», где обсуждалось будущее совместных проектов. Академик Степан Калмыков отметил, что РАН готова участвовать не только в организации профильных смен, но и в научной экспертизе программ других тематических партнёров лагеря. Директор «Артека» Константин Федоренко подчеркнул, что без участия Академии создание таких программ невозможно — лагерю нужны учёные как гаранты качества научных знаний.

Итоги научной смены и планы на 2026 год

За 21 день в «Артеке» ребята освоили модули по астрономии, биомедицине, химии, физике и биоинформатике. Каждый блок завершился практической работой, а финалом стала защита индивидуальных проектов. Школьники синтезировали наночастицы серебра и сделали посевы бактерий с рук в чашках Петри, после чего провели сравнительный анализ эффективности разных способов борьбы с бактериями. Участники разделились на три группы, каждая из которых проанализировала результаты и подготовила доклад с презентацией по одному из методов.

«Начинающие исследователи не только познакомились с новейшими естественнонаучными методами и подходами, научились работать в лаборатории как опытные учёные, но и получили опыт защиты результатов своих исследований и выступления с докладами на конференциях. Качество и уровень докладов впечатлили и превысили все ожидания преподавателей. Надеемся в будущем увидеть участников смены в лабораториях уже в качестве наших коллег», — отметил заведующий отделом Технопарк ТОП ФИАН Антон Залыгин.

По итогам программы члены научного отряда прошли опрос. Согласно результатам, подавляющему большинству ребят (50 %) наиболее увлекательной показалась лекция Кирилла Зыкова о медицине и долголетии. Пятьдесят процентов респондентов хотели бы в будущем увидеть больше занятий по медицине, 46,2 % — по физике, 38,5 % — по химии.

«Спасибо за эту чудесную смену. Она позволила нам прикоснуться к науке, узнать много нового, выбрать профессию, познакомиться и пообщаться с великими учёными», — делятся впечатлениями ребята.

В 2026 году Российская академия наук планирует снова провести профильную смену в МДЦ «Артек» — и она обещает стать ещё масштабнее и насыщеннее.

«Все решения Российской академии наук направлены на „игру в долгую“, именно поэтому РАН активно занимается популяризацией науки, в том числе среди школьников, которые сначала придут учиться в университеты, затем работать в академические институты, создавать новые лаборатории, формировать коллективы и решать важнейшие фундаментальные и прикладные научные задачи. Поэтому важно заинтересовывать этих ребят и показывать им, что нет ничего интереснее, чем заниматься наукой», — подчеркнул вице-президент РАН академик Степан Калмыков.

По итогам защиты проектов всем участникам смены вручили сертификаты о прохождении образовательной программы за подписью президента РАН, а лучшие из учеников были отмечены памятными призами.

Источник: https://new.ras.ru